“4·23”世界读书日来临之前，我们将延续传统，发布属于教育人的年度“十本书”特色榜单。

　　这份榜单应该属于每一个教育人。为了保证榜单的科学性，我们特别邀请您推荐“十本书”，一起发现年度好书，包括——

　　《中国教师报》作为教育部主管、中国教育报刊社主办的一份集专业性、新闻性、服务性为一体的中央级教师职业化报纸，自2003年创办以来，一直关注教师生存状态，倡导教育教学改革，主张在读写中成长，为中国名师的成长鸣锣开道，为中国名校长的出现摇旗呐喊，为中国区域教育的发展擂鼓助阵，更愿意为青少年儿童健康成长营造良好阅读环境。近年来，《中国教师报》逐渐探索媒体融合发展的新形式，打造了集平面媒体、新媒体客户端、教师培训、图书出版、教育研讨和教学展示活动等多维发展的“融媒体”概念，服务和促进中国基础教育的变革与发展。其中，“十本书”作为报纸的品牌栏目，受到广大教育人的喜爱和追捧。

　　2021年，《中国教师报》首次联合全国众多优秀出版社、全国名师、名校长、名局长共同推选年度“十本书”特色榜单，包括助推教育局长发展的十本书、助推校长发展的十本书、助推教师发展的十本书（包括专业和非专业图书）和助推儿童发展的十本书（绘本和非绘本图书），并于“世界读书日”（4月23日）发布榜单。

　　2022年，助推教育人发展的年度“十本书”特色书单推选活动继续开启，特别邀请广大出版社及教育人共同推荐您出版（喜欢）的“十本书”，并在推选和阅读过程中，酌情举行好书作者在线分享、名师共读共写、名家编辑荐书、校园读书会等活动，开启阅读与写作相关主题策划、刊发书评等。我们希望这“十本书”能助推广大教育人和少年儿童通过阅读更好地发展，引领更多人在阅读中寻求更大的发展，为全民阅读和学习型社会建设贡献一份力量。

　　1.出版社根据推荐表参与推荐“十本书”活动，即表示同意在相关宣传活动中使用出版社名（或LOGO），愿意参与相关图书荐读活动或助力学校主题阅读活动。

　　2.出版社可根根榜单“十本书”分类，分别推荐图书，每项“十本书”每个出版社限推荐3本（套），总推荐不超过10本（套）；相关儿童出版社只推荐童书（绘本）的，可推荐4本（套）。

　　推荐需提供相关书目、出版时间、简介、封面图以及编辑荐语等基本信息，同时提供至少3本样书。

　　3.通过出版社自荐（教育人推荐）、相关群体专家评鉴推选、网络投票等环节，最终确定四大类“十本书”书目。《中国教师报》将通过报纸、公众号、视频号等多渠道发布书单。

　　4.出版社推选请扫描（或长按识别）以下二维码下载推荐表，填写后发送至邮箱（封面图可单独发送）。

　　1.广大教育工作者（家长）可根据榜单“十本书”分类，分别推荐自己阅读且喜欢的图书，每人总计限推荐5本（套）。推荐需提供相关书目、出版社、简介以及推荐语等基本信息，也可同步提供书评文章，优秀荐书最终入选书单，其书评将优先选择刊发。

　　2.根据学校和团队发展需求，积极参与荐书者，《中国教师报》将优先邀请其参与相关阅读活动，优先推荐其所在学校或团队的主题阅读成果，部分阅读分享活动还将通过视频媒体等广泛推广。

　　3.教育人推选请扫描（或长按识别）以下二维码下载推荐表，填写后发送至邮箱。

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