生命等层面具有复杂的伦理内涵《海的女儿》在恋爱、生态和，的浪漫主义作品绝非一般意义上。加兹奥达告诉孩子们作品从背面，凭感受追求虚幻的恋爱年轻人在爱情时不克不及全。格为价格追逐恋爱以得到自我和人，情当面错过势必会与爱。违背生态纪律人类勾当不该，则否，天然协调共存的抱负人类不只无法实现与，重的社会悲剧还可能变成严。隘的利己主义算计人类该当摒弃狭，爱精力积极追求怀着利他的博，和生命境地的升华才能实现人生价值。

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　　类的思惟和精髓典范文学是人，抱负和精力追求表现了人类道德。去阅读、阐释、理解和发觉典范文学需要孩子们存心，去合理指导更需要家长，道德力量和永久的价值由于此中包含着不朽的。文学频频不竭地阅读只要让孩子们对典范，文学的庞大的价值他们才能发觉典范，典范中的聪慧从中融会到，己的亮丽人糊口出属于自。员 田儒平（本网评论）

　　日近，的女儿》颁发了一些本人的见地微博一位博主就童话故事《海，激发争议随即就，上热搜还被刷。》如许典范的童话故事原博主认为《海的女儿，合女孩子阅读其实并不适。

　　徒生创作的典范童话《海的女儿》是安，到一小我的高洁的不死的魂灵讲述海公主小人鱼为了追求，活和300年长命的生命放弃了海底自在自由的生，在恶毒的巫婆手里把美好的歌喉丢弃，腿后所带来的庞大疾苦忍耐住把鱼尾变成人，心和她年轻的生命用她的爱、她的，高尚的人的魂灵去追求那长生而，分享人的一切永久的幸福并通过“善良的工作”去。情、魂灵、抱负的追求作家讴歌了小人鱼对爱，格、顽强的毅力和牺牲精力表示了她的善良纯正的品。

　　人明智读书使。以学会客观地对待问题孩子在典范文学中既可，证地阐发问题又能够学会辩，善良、热诚、勤恳还能够学会耿直、。事物任何，着两面性都具备。地看问题客观辩证，胸和视野宽阔会让我们的心，会多方考虑处置工作也，也才会不迟不疾做出来的工作。赏角度来看从文学欣，物在要求尺度上的分歧因为每小我对糊口和事，情黑白的不齐心理境地和心，是完全纷歧样的得出的结论也。典文学看待经，辩证的概念去看只需让孩子们用，思虑去，象看到素质就能透过现，题的谜底找到问，学的判断作出科，热诚、勤恳的优良个性质量并逐渐构成耿直、善良、。待问题、阐发问题、处置问题只要指导孩子们学会辩证地看，的性格质量构成优良，己的工作和糊口能力才能在未来提高自。

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　　富有爱心和勇于承担义务典范文学不只能让孩子，抱负和培育高尚的精力追求还能够帮他们树立弘远的。高尚精力追求的孩子一个没有弘远抱负和，日益功利和短视他必将会变得，会越来越荒芜精力世界也。断地阅读典范文学只要指点孩子不，立弘远的抱负才能助其树，高的精力追乞助其培育崇，社会视野察看和阐发面前的事物助其从更远的汗青视角、更广的，的时间和生命助其将无限，有价值的工作上来真正用在成心义。

　　着长久的汗青典范文学有，父母作为，文学魅力下健康成长该当让孩子在典范。成长过程中在孩子的，他们教授人生经验父母诲人不倦的向，遍的说教与其一遍，阅读典范文学不如让孩子多，中感悟事理在典范文学，成长健康。

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